幼儿的多元智能教育

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幼儿的多元智能教育

在我们做父母的眼中，自己的孩子都是最好的、最棒的、最帅的、最优秀的……其实这并不是夸张的说法，每一个孩子都是一个天使，每一个孩子都有着过人之处，只是有没有被发现罢了。我们生活周围，都曾有羡慕和惊艳“天才”的经历，比如钢琴王子朗朗、台球王子丁俊晖等，感叹这些“天才”是怎样炼成的。其实，所谓的“天才”、“神童”就是在某一方面具有超常的能力。而怎样尽早引导和发现孩子的优势智能，要求家长有一双“慧眼”。我们的孩子也是某一方面的天才，只是我们从不曾发现或重视。