我们发现，时间管理相对比较好的孩子，基本都是作息比较规律的。所以，培养孩子时间管理能力的第一个原则，就是从家庭开始。固定一个时间做什么，久而久之，我们就会形成一种定势和习惯。往往刚开学两个星期内，爸爸妈妈是最头痛的，孩子的时间意识最弱，这常常是因为我们所说的“假期综合征”引起的。所以，哪怕是放假，最好也有一个比较规律的作息时间，在开学这种需要转换的时间段，过渡会更顺畅。
前面我们提到，孩子磨蹭，家长催促容易引起反效果，那我们该怎么办?镜子建议可以尝试着让孩子承担浪费时间的责任，让孩子去承担这件事情的自然后果。比如，孩子早上起不来，要迟到了，那就让孩子迟到，让孩子承担迟到的后果，让老师去收拾他。说到这里，有些爸爸妈妈反馈，说现在老师忙，孩子多，有时候迟到了就迟到了，没什么，所以孩子迟到了也不在意。
镜子有位学生的妈妈在这方面的处理方法挺有意思的，可以分享给各位伙伴。这个妈妈是个温柔而坚定的妈妈，她的底线是绝对不能迟到。她跟孩子沟通，如果起来的早，那就坐公交车上学，只需要两块钱，这两块钱妈妈来付。如果起来得迟，眼看着要迟到了，那就会打的士去上学，打的士需要20元，妈妈付10元，孩子付10元。这位妈妈给孩子买了个存钱罐，所有的压岁钱或者零花钱都在那个存钱罐里，这打的士的10元就是从存钱罐里来的。开始孩子并没有什么感觉，直到发现存钱罐里面的钱越来越少，开始着急了。后来经过妈妈的引导，这个孩子迟到的次数越来越少。
所以，让孩子承担浪费时间的后果，不一定非要把这个结果让他人去惩罚孩子，因为我们很难让别人按照我们的方式去做。变换一种形式，也能让孩子承担后果，重点在于让孩子明白，这是你自己的事情，你要负责任。
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